Τα παιδιά όταν σχεδιάζουν, κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ έχουν την ευκαιρία να μάθουν παίζοντας και να απασχοληθούν δημιουργικά. Η ρομποτική αφενός, είναι μία διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή να εμπλακεί με τη δράση, αφετέρου μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης για τη διδασκαλία διαφόρων εννοιών. Κυρίως, από τις επιστήμες της φυσικής και άλλα γνωστικά αντικείμενα και την τεράστια έννοια STEM.
- Φυσική και φυσικά φαινόμενα – Science (μελέτη της κίνησης, μελέτη της επίδρασης της τριβής, μελέτη της σχέσης των δυνάμεων, μεταφορά ενέργειας κ.α)
- Τεχνολογία – Tecnhology (τεχνολογικός αλφαβητισμός κ.α)
- Εφαρμογή Μαθηματικών και Γεωμετρίας – Mathematics (αναλογίες, μέτρηση αποστάσεων, κατανόηση βασικών γεωμετρικών ιδιοτήτων όπως η περίμετρος κ.α)
- Μηχανική – Engineering (κατασκευή, έλεγχος και αξιολόγηση μηχανικών λύσεων κ.α)
Η εκπαιδευτική ρομποτική βοηθάει στην ανάπτυξη και άλλων δεξιοτήτων όπως:
- Πράττουν με ομαδικότητα
- Επιλύουν προβλήματα και εργασίες
- Αρχίζουν να αντιλαμβάνονται την έννοια της καινοτομίας
- Σωστή διαχείριση έργου
- Προγραμματίζουν
- Ανάπτυξη πολύτιμων νοητικών δεξιοτήτων και των softskills
κ.λπ.
Στο EuroPedia ΚΔΑΠ γίνεται χρήση του Lego Mindstorms Ev3, του MBot και πολλών άλλων τα οποία συναρμολογούνται με απλά υλικά είτε περίπλοκα και απαιτούν προγραμματισμό πλακέτας Arduino. Σε ψηφιακό περιβάλλον τα παιδιά μας μαθαίνουν να προγραμματίζουν το MBot μέσω του MBlock και να κάνουν απλά παιχνίδια με το Scratch. Επίσης το περιβάλλον “εποικοδομημένης μάθησης”, επικρατεί για τον προγραμματισμό των κεφαλών του EV3.
Επίσης βασικές αρχές χρήσης ηλεκτρονικού υπολογιστή καθώς και χρήση προγραμμάτων υλοποιούνται, όπως επεξεργασία κειμένου. Μαθαίνουμε να αλλάζουμε φόντο και να κάνουμε βασικές αλλαγές στις ρυθμίσεις του υπολογιστή.
